Realizowane programy i projekty

W roku szkolnym 2024/2025 w naszym przedszkolu zajęcia dydaktyczne prowadzimy zgodnie

z podstawą programową wychowania przedszkolnego, z wykorzystaniem następujących

programów:

„Drużyna marzeń”

  Autor: Jolanta Wasilewska, Nr dopuszczenia: P8/1/2024

[format: PDF] [rozmiar: 12,52 MB] [format: PDF] [rozmiar: 15,24 MB] [format: PDF] [rozmiar: 16,28 MB] [format: PDF] [rozmiar: 11,04 MB]

Inne programy i projekty realizowane w roku szkolnym 2024/2025:

1.  Program edukacji ekologicznej: „Czysty Wołomin”
2.  „Witamy w przedszkolu”- program adaptacyjny, 
3.  Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa -patronat Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
4. Program edukacji zdrowotnej: „Czyste powietrze wokół nas”- patronat Sanepid
5. Program edukacji zdrowotnej: ,,Chroń się przed kleszczami wszelkimi sposobami”– patronat Sanepid
6. Program edukacji zdrowotnej: ,,Skąd się biorą produkty ekologiczne”– patronat Sanepid
7. Ogólnopolski Program edukacyjny: „FITSCHOOL”, promujący rozwój aktywności fizycznej dzieci
8. Projekt edukacyjny: „Dyscypliny sportowe poznajemy, jak codziennie ćwiczyć i żyć zdrowo dobrze wiemy” -Akademia Przedszkolaka
9. Program edukacyjny: „Kubusiowi Przyjaciele Natury”
10.  Projekt edukacyjny: „”Świat emocji poznajemy, wtedy lepiej się czujemy”- Akademia Przedszkolaka
11. Ogólnopolski projekt edukacyjny ,, Jestem małym przyjacielem przyrody”
12. Projekt edukacyjny:  „ Wszystko, co tylko chcecie znajdziecie w internecie- jak być w nim bezpiecznym dzisiaj się dowiecie” -Akademia Przedszkolaka

GŁÓWNE KIERUNKI PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

      I  Jestem bezpieczny w cyfrowym świecie /kontynuacja/
Cel główny:

Kształtowanie umiejętności bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z cyfrowych urządzeń podłączonych do sieci

  Cele szczegółowe:

1. Łączenie treści informatycznych z treściami kształcenia i wychowania przedszkolnego
2.  Wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci wychodząc naprzeciw ich potrzebom intelektualnym, emocjonalnym i estetycznym zgodnie z ich możliwościami.
3.  Rozwijanie u dzieci kompetencji cyfrowych, świadome i krytyczne korzystanie z  technologii informacyjno-komunikacyjnych  (TIK)
4. Upowszechnianie wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii
5. Rozwijanie elementarnych podstaw kodowania

       II  Wspomaganie rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci.

Cel główny:

Wyposażenie dzieci w niezbędne sprawności, umiejętności  i wiadomości dotyczące dbania o własne zdrowie, bezpieczeństwo oraz rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych

Cele szczegółowe:

1. Wspieranie dobrostanu dzieci i ich zdrowia psychicznego
2. Kształtowanie umiejętności wyrażania swoich uczuć i emocji w  sposób werbalny i niewerbalny
3. Kształtowanie u dzieci prawidłowych postaw współżycia i współdziałania z innymi
4. Zdobywanie wiedzy i umiejętności na temat praw i obowiązków oraz wartości moralnych
5. Wzmacnianie wiary w możliwości dziecka podczas pokonywania coraz trudniejszych zadań, radzenia sobie z problemami
6. Rozwijanie u dzieci empatii i zrozumienia dla potrzeb innych dzieci
7. Kształtowanie umiejętności odreagowywania napięć psychiczno-fizycznych za pomocą różnorodnych form ekspresji

III  Kształtowanie sprawności fizycznej i dbałości o zdrowie dzieci /kontynuacja/

Cel główny:

Troska o zdrowie i sprawność fizyczną dzieci

Cele szczegółowe:

1. Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez gry i zabawy ruchowe
2. Zdobywanie orientacji w dalszym otoczeniu podczas spacerów i wycieczek
3. Wzmacnianie wiary w możliwości dziecka podczas pokonywania coraz trudniejszych zadań ruchowych
4. Nabywanie ogólnej sprawności fizycznej i zwinności
5. Wzmacnianie wytrzymałości fizycznej dziecka
6. Nabywanie odporności organizmu poprzez hartowanie ciała w trakcie  zabaw ruchowych na świeżym powietrzu
7. Kształtowanie przeświadczenia o ogromnej roli ruchu w prawidłowym rozwoju człowieka

IV  Polak-przedszkolak

Cel główny:

Rozwijanie postaw patriotycznych i poczucia przynależności do polskiej narodowości oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za region i ojczyznę

Cele szczegółowe:

1. Kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji
2. Zdobywanie wiedzy i umiejętności na temat praw i obowiązków oraz wartości moralnych
3. Przygotowanie dzieci do pracy i życia społecznego, do aktywnego uczestnictwa w kulturze
4. Rozwijanie poczucia odpowiedzialności , miłości do ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego
5. Ugruntowanie poczucia tożsamości narodowej poprzez rozwój tożsamości lokalnej